YetGen ekibi ve kurucusu Prof. Dr. Erhan Erkut tarafından düzenlenen Zorlu-MEF YetGen Öğretmen Zirvesi 5N1K: Eğitim Sizde’nin konuşmacılarından biri olma şansı yakaladım. Tüm gün boyunca birbirinden değerli konuşmacılar katılımcılara kendi hikayelerinden çıkardıkları dersleri paylaştılar. Benim de böyle bir hikayem vardı.
Bundan 8 yıl önce Understanding by Design (tasarım yoluyla anlama) kuramının kurucularından Jay Mctighe’nin bir eğitimine katılmıştım. Uluslararası değerli pek çok eğitimciyle dolu bir salonda Jay bir kitap gösterdi. Ünite planlarken öğretmenlerin karşılaştığı 25 problemi yazıyordu bu kitap. O an beynimde şimşekler çakmıştı. Uzun zamandır eğitim teknolojileri alanında çalışarak öğretmenlere rehberlik etmeye çalışıyordum. Ben de eğitim teknolojilerini kullanan öğretmenlerin yaşadığı 25 problemi çok hızlı bir şekilde sıralayabilirdim. O listeyi hemen ortaya çıkardım. Dönüş yolunda ise yazdığım 25 problemi 6 olumlu adıma dönüştürmeye karar verdim. İşte o 6 adım daha sonraları Öğretmen 2.0’ın yol haritası oldu.
O günden bu güne yüzlerce öğretmene değme fırsatım oldu, kariyerimdeki son 5 yılda okul lideri olarak görev aldım. Şunu farkettim ki bu yol haritası aslında öğretmenin bir yönüne vurgu yapıyordu. O da öğretmenin tasarımcı kimliğiydi.
Tasarımcı öğretmen;
- sisteme takılmaz, kendi yetkinliğinin ve tasarım gücünün farkındadır,
- kendini sürekli geliştirir, yeniliklere açıktır,
- etrafındakilerin ne yapması gerektiğine değil, kendi değiştirebileceklerine odaklanır
- yönünü öğrencisine verir, derdi öğrenmedir.
Sizi tasarımcı öğretmenin 6 yönüyle tanıştırmama izin verin. Daha fazlası için konuşmamı izleyin.